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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
1. 标题三号字体、黑体、加粗。掘金比赛分析
2. 正文小四或四号、仿宋或宋体。倍行距,首行缩进2字符
3. 行间距倍,首行缩进两字符。 一篇完整的新闻稿,一般包括标题、导语、主题及结语四部分。
(1). 消息的标题,力求言简意明,平易亲切,准确新颖,富有吸引力。
(2). 导语:一篇消息的第一自然段或第一句话。一般在25个字或者更少的字数内,用简明生动的文字,写出消息中最主要、最新鲜的事实,鲜明地解释消息的主题思想。
(3). 主体:将导语所述具体化,仔细交代新闻事件(何时、何地、何人、何事以及如何)
(4). 结语:是新闻的最后一段或一句话。结尾方式有小结式、评论式、希望式等,用以阐明新闻所述事实的意义,使读者对新闻的.理解、感受加深,从中得到更多的启示。 注意:稿件中尽量不要运用第一人称;并且,在稿件结尾时,不要过分宣扬情感,影响新闻真实性,一定要进出有度
二、要求
1、新闻要素:不可忽略5w1h。(who、what、when、where、why、how)
2、新闻构成:题、文、图、表。
3、题:简要、突出、吸引人。
新闻消息稿件写作【二】
公交ic卡告急 急坏买卡市民
一大早,排队排3天(切入自然,看出买卡难),居然(居然、然而、但是、竟然、想不到、却、还是这样表达强烈感情的语气助词尽量在文章中少出现,此处用尚可)一张公交ic卡都没有买到,这是过新年最让陈女士郁闷的事。
昨日(在实效性不是很强的稿件中,导语中可以不提日期,放入正文即可),陈女士无奈地告诉记者,“明天就上班了(可省略),过节这几天就排队买卡了,起大早也买不到,这公交ic卡买得太费劲。”
与陈女士相同遭遇的市民不在少数,在售卡点众多市民抱怨买卡难。
(引起读者共鸣)
公交ic卡全市告急
“早上7点30分售卡点就开门,我第一天是8点来的,结果来了就没有卡,售卡工作人员说,明天早点来估计能买上。这是我第三天排队买卡,可是到我前边10个人的时候,又出现卡卖完的情况。”王先生(从陈女士切换到另外一个买卡者,可以显示难买,不过略嫌生硬突兀,加上“同样是买不到卡的”更好些。大声地说,“真不知道等我买上卡的时候是不是下个月的月票又开始使用了。”
在皇姑区黄河南大街四院对面的售卡点,记者看到前来买卡和充值的市民非常多。
“什么时候能有卡啊?”趴在窗口外的市民焦急地询问着(真实,曾经见过这样的镜头)。
“明天早上,7点半开门就来,肯定能买上。
”在窗口里忙碌的工作人员不断(准确)地解释。
随即,记者与沈城其他9家售卡点取得联系(可以看出记者一一核实的过程),只有铁西新区兴顺街258号的售卡点工作人员表示有卡,但是数量也不多。
天冷造成买卡人增多
谈到出现买ic卡难的情况,沈阳天龙金卡有限公司邱经理(采访时,尽量问到全名)解释说(引语有多种表现形式,上来就加引号不是最好的表达方式,这句就很好),“由于天气寒冷,很多人都选择乘公共汽车出行,买卡人增多,所以造成ic卡销售告急的情况(权威解释原因,尽管买卡难还存在成本等问题,但将这样身份的人说的话登出来,完全可以)。
目前,公司正在加班加点,每天赶制4000多张卡投放到售卡处,每天售卡点在早上7点30分开门,每个销售点根据情况都会投放几百张卡。
(解决方法) ”市民也可以到退卡窗口看一看,如果着急用卡,市民可以租用别人退下来的卡。这样也能满足一些市民买卡的需要(另一种解决办法)。“邱经理说。
昨日11时许,经过记者与多个售卡点协调联系,终于帮助陈女士买到一张ic卡(给读者“有困难找晨报”的心理依赖)。
当陈女士从记者手中接过卡时,激动地说,”这张ic卡盼来的太不容易了。_(激动可以想象,可删)
小)买卡前可先打电话问问
售卡点到底有没有卡,市民在去买卡前可以给就近的售卡点打个电话
消息、通讯
教学目的:
1.了解报纸的主要内容――消息和通讯
2.掌握精读、略读消息和通讯的方法
教学方法:
在了解消息和通讯这两种主要内容的基础上,重点指导学习“怎样阅读消息和通讯”,再通过例文,进一步学习掌握精读和略读消息和通讯的方法
教学时间:2课时
教学步骤:第一课时
导语:上一课我们讲了读报的基本常识,这一课我们讲报纸的主要内容――消息和通(1)请大家看看我手上的报纸(要求1版消息较多)看看都有些什么文章(读标题),请根据标题判断一下,这些文章绝大部分属于什么内容?(属于消息)消息是报纸的最主要部分,是报纸的生命、离了开消息,报纸也就失去了其迅速传递信息的最大价值(2)再看这份报纸(有针对同一主题的消息,通讯、评论和图片)看看都有哪些文章(读标题),根据标题判断一下这些文章都有什么内容?(有消息、通讯、评论和图片)现在社会节奏快,变化迅速,反映在报纸上,人们越来越重视围绕同一主题配合发表消息、通讯、评论和图片(3)请看课本《中国青年报》第一版缩印部分,看看包括哪些内容?(上右是消息《奥运会第一枚金牌为我夺得》,同时配有许海峰、曾国强夺取金牌的照片上左报头之下,配合夺冠消息发表社论《别3,0!》用横排版式大字竖排标题下半版是通讯《光荣呵,普拉多的枪多!》全面报导许海峰夺魁的情况各部分相互联系,围绕奥运会夺得金牌这一主要事实,通过位置的安排,线条的使用,字体的大小,突出了报纸对这一事实的高度评价以及强烈的舆论导向(4)通过上面的分析,想一想,读报纸主要应该读什么?也就是说,报纸的主要内容是什么?(报纸的主要内容是消息、通讯、评论和图片)读报不是为了消遣,不能只看看副刊,文学作品,电影、电视预告就行了,而要看报纸的主要内容,尤其是重大新闻,重要评论(5)这一课我们首先讲讲消息和通讯(板书),课前作了预习,谁能简单说说消息和通讯有什么相同不同?(都是用事实说话,但消息是直接报道事实本身,通讯则要把事实展开,详尽报道)指导学习“怎样阅读消息和通讯”
(1)报纸的主体:
报纸以刊登新闻为主,其中消息:通讯、评论是它的主体,在报纸中占主要地位有时,消息、通讯、评论围绕同一个主题,安排在同一个版面上(按教参p85页讲解)有时,消息、通讯、评论说的是同一件事实,但因时效性问题,往往刊登在不同日期的不同版面上(教参p85)当然,单发消息的情况更多,这里不多谈,值得指出的是:目前,通讯、评论围绕一个主题互相配合,同时发表,已经越来越引起报社的高度重视
(2)怎样阅读消息和通讯
a.一张报纸,消息、通讯不止一篇,是不是每篇都要仔仔细细的读呢?如果不是,说出原因(因为,从内容上说,报纸上的消息和通讯涉及的内容非常广泛,政治、经济、文化、体育、天文、地理,无所不包,有些离我们的生活比较远,有些内容比较复杂,不适合我们读,从时间上讲,若一篇篇仔细阅读,需要的时间和精力太多,不可能都读)
b.不要篇篇细读,该怎样读呢?(在浏览的基础上,有选择的进行略读和精读)
c.浏览主要是看标题,消息的标题有何特点呢?(以消息(一)为例说明)
(消息一般采用多行标题,包括主标,引标和副标,“奥运会第一枚金牌为我夺得”是主标,点明中心。“背了半个多世纪的‘0’甩进了太平洋”是引标,交待背景,引出主标,“许海峰……战鳌头”是副标,进一步点明事实,突出主标,三个标题中,主标是中心,引标和副标都围绕中心加以说明或补充)
d.标题浏览完了,就要根据自己的兴趣爱好或需要确定哪些要精,哪些只需略读,在学习这两种方法前,我们首先应弄清:什么是消息的五要素和消息结构的五部分?(消息的五要素是时间、地点、人物、事件、结果
结构的五部分:标题、导语、主体、背景、结语)
e.知道了消息的五要素和结构的五部分,略读和精读时要了解哪些内容就很清楚了,请大家根据略读消息的要求,略读消息(一),说说应了解哪些内容?
(略读主要读标题和导语消息(一)有3行标题,导语是正文第一句话,读了这两部分,了解了事件发生的时间――29日上午11:10,地点――洛杉矶奥运会,人物――许海峰,事件――夺得本届奥运会第一枚金牌,结果――打破我国奥运会零的纪录)
略读这篇消息的任务就算完成了
第二课时
指导学生精读消息(二)
上节课,我们对照消息(一),学习了略读消息的方法,现在我们精读消息(二)
根据精读的要求,分清消息的五要素和结构的五部分(重点分出导语和主体)
这则消息采用多行标题的形式:主标是①概括消息的主要事实,引标是②说明形式,引出主标,副标是③对主标作进一步阐释和补充
第1节是导语,交代了消息的五个要素(几书)
2、3、4节是主体,全面报道比赛获奖情况
最后1节不是结语,结语已暗含在导语之中;也不是背景,背景暗含在主体中,也不能算主体一部分,它不是本消息要报道的主要内容,它只是为了使极道深入,全面补充的与主要内容有关的一些次要消息。
指导学生学习略读和精读通讯的方法
(1)快速阅读通讯(一),概括许海峰主要事迹。
(1987.7,洛杉矶奥运会的自选手枪比赛中,许海峰以566环的成绩夺得本届奥运会第一枚金牌,这也是奥运史上中国人夺得的第一枚金牌,打破了中国奥运会零的纪录)
略读通讯,能这样概括通讯主要事实就可以了。
(2)读通讯(二),思考下列问题
本文反应的主要事实是什么?六选手中详写的是谁?都有哪些典型事例?为何要详写他?
中国队参加imo比赛的获奖情况,并对6名参赛队员加以介绍。详写年龄最小却很特别的王崧。
典型事例:出门要人贴身陪着,否则要迷路
进澡堂柠动开水开关,险些烫坏
中外学生联欢,第一双其大无比的拖鞋
考场里白无聊赖画牌例,自己和自己打桥牌
xx镇xx届_第一次会议
胜利闭幕
20xx年9月28日至9月29日,xx县xx镇在镇政府四楼会议室隆重召开第xxx届_第一次会议。
县_会副主任xxx、县_会办公室主任xxx、县委组织部组织科科长xxx、县纪委派驻第七纪检监察组副组长xxx等同志到会指导。
会议在庄严的国歌声中开幕,大会首先听取和审议了xxx同志代表镇政府作的《工作报告》。
报告全面客观地回顾了过去五年的工作,准确分析了存在的问题,并立足南岭实际,提出了今后五年的工作思路和奋斗目标。
曾立平同志代表大会主席团作《人大主席团工作报告》,回顾总结了镇人大在十五届_以来取得的成绩。
并分析当前形势,明确人大未来五年的工作重点和主要内容。
这次会议是一次承前启后、继往开来的大会,是一次关注民生、集中民智的大会,是一次民主和谐、催人奋进的大会。
大会号召,新一届人大和镇政府要团结带领全镇人民,以时不我待的紧迫感和使命感,以只争朝夕的责任心和事业心,正视差距,抢抓机遇,为建设幸福南岭而努力奋斗。
通过与会代表的审议,大会表决通过了镇人民工作报告和镇人大工作报告。
会议圆满完成规定的各项任务,依法选举产生了南岭镇新一届人大和政府领导班子,黄甘粦当选为镇人大主席,曾立平当选为镇人大副主席,xxx当选为镇政府镇长,xx、xx当选为镇政府副镇长。
1.文华路小学阳光体育春运结束了
五年级五班获得了五年级团体冠军
经过精心准备,我们学校的阳光体育春季运动会于4月29日正式举行。经过激烈的竞争,比赛于4月30日在文化路的操场上结束。五年级五班以小组第二名的成绩获得第一名(注意:用词不当,应该是笔误,改到最高更流畅),五年级三班以小组第二名的成绩获得第二名,五年级六班获得第三名。
五年级五班有许多优秀的运动员。他们训练刻苦,素质高。尤其是五班的骨干陈,在五年级时以一个实心球获得了第一名,并为五班赢得了荣誉。五年级时,当一组十个人跳绳时,他们在两分钟内跳了91下,获得了五年级团体冠军,这为他们赢得了第一个决定性的角色。
虽然五年级三班没有打败五年级五班,但他们班也有王、等优秀运动员。(注:这里不需要标点符号)何(注:应该是她)在五年级女子800米比赛中获得第一名;邵吉婷以400米和800米的成绩获得五年级第一名。他们获得了五年级三班的荣誉。五年级三班排名第二。
五年级六班击败五年级二班,获得第三名,这要归功于五年级六班的运动员赵。她在五年级时获得了200米和400米两个项目的一等奖,并为她的班级赢得了荣誉(注:这里的换词应该得到表扬)。六班,五年级排名第三,三班,五年级排名第四。
本届(注:应该是下一届)春季运动会的目的是为了争夺友谊和风格,并设立精神文明奖,分别授予五年级五班和六班两个文明集体。
国庆期间带孩子来沪游玩的朋友给我说起一件尴尬事:6岁的孩子在南京路步行街游玩时,突然要小便,朋友于是急着寻觅路边的厕所标识牌,可能是不熟悉的缘故,怎么也没找到,于是急匆匆进了附近的一个酒店,问酒店服务员可不可以上下厕所,服务员告诉他这里没有,隔壁商场楼上有。无奈之下,只好拖着孩子再跑到隔壁商场,孩子实在憋不住,就躲在商场一角解决了。
上厕所难,已经不是新闻。早在几年前,不少地方就开始着手解决这个问题。比如,上海早在20xx年就规定:大型商场、餐饮、金融经营交易场所、影剧院、文娱体育场(馆)及其他人流集散场所等,应设置公厕并开放。而20xx年,上海决定在全市再建800座公共厕所,重点解决百姓意见集中的部分公共设施陈旧落后、布局不尽合理的问题,并同步推进郊区旱(简)厕全面改造,进一步增强公厕服务供给能力。
但现实的“效果”显示,市民到临街的宾馆、饭店及娱乐场所去方便,仍旧“很不方便”,经常遭到冷遇和白眼,我那位朋友的遭遇,我本人也曾多次经历。而公共厕所不需要时倒是能看见,需要时找起来却很麻烦,标识不清晰,有时在路边,要跑好几个路口才能找到一个公共厕所,一位学生曾告诉我,他曾在街上打的去找厕所。
上厕所,其实不仅仅关乎“民生”,还关乎整个社会的文明。为什么有人在路边趁人不注意时方便?甚至即便有路人走过,一些男同胞也对着墙壁解决问题?一来是找不到厕所,二来是过去找不到厕所,长此以往养成了陋习。如果如厕方便,相信这样的陋习会日益减少。
与如厕相似的问题,还有垃圾桶。我曾在一座城市的一条街道上拿着一包垃圾走了一里路,没看到一个垃圾桶,最后看到了一个堆满垃圾的墙根,只好把垃圾袋扔在那里。严格地说,这也是乱扔垃圾,只是大家都把这里当成了垃圾场。
增加几百个公共厕所,把厕所的标识弄得更清楚些,有厕所的公共服务地方尽可能把厕所向公众开放,在街道上增设一些垃圾桶……这并不需要过多的资金投入,但其对基础文明的建设,却可能产生很大的功效,远甚于文明宣传和说教。就如我那个朋友的小孩,从6岁起,就有了在商场角落被迫随地小便的切身经历,这种“教育”可能影响他的一生。
新闻消息写作技巧
一、新闻的含义:
新闻是关于最近所发生的具有社会价值的事实的报道。
二、新闻的分类:
(1)消息:对新近发生或发现的有新闻价值和社会意义的事实的迅速及时、简明扼要的.报道。
(2)通讯:对某个人物或事件进行具体、形象、详细、深入的报道。
(3)二者的比较:
相同点:都是真实发生的事情
不同点:通讯的内容生动形象,感情色彩浓。
三、消息的分类
按新闻所报道事件的性质来分,有事件性新闻和非事件性新闻。事件性新闻是对新近发生的事件的报道,时间性强,如动态消息等。非事件性新闻与事件性新闻相对,报道的是一个阶段持续发展的事物。如经验性消息、述评性消息等。
按报道内容分,有政治新闻、经济新闻、科技新闻、军事新闻、体育新闻、教育新闻、文艺新闻、社会新闻等。
天州一号新闻报道的组成是400字
北京奥运会后,中国人民迎来了另一件举世瞩目的大事:神舟七号的发射。
神舟七号任务是中国载人航天飞行的新突破和新飞跃,具有重要的历史意义。中国人民一直期待着探索未知的宇宙,随着综合国力的不断增强,这一梦想已经成为现实,杨利伟、费、聂海胜是我们的骄傲;这一次,“神七”将把中国的红色永远留在无垠的太空中。
三位宇航员景海鹏、翟志刚和刘伯明也值得钦佩。他们都来自痛苦的背景。通过他们的毅力和永不放弃的精神,他们成为了百万分之一的宇航员。面对飞行中的各种困难,他们没有低头放弃。他们的品质值得学习。
神舟七号的发射不仅见证了改革开放后中国经济的快速增长和综合国力的大幅提升,也激励我们学习不怕苦、不怕累、不怕失败的航天精神。
三十年前,当中国还处于贫困和弱势的社会现状时,改革开放的号角像龙一样响亮,预示着一条巨龙的崛起;
三百年前,当中国还沉浸在康乾盛世的梦幻泡沫中时,工业革命的狂潮将中国卷进了无底的灾难深渊;
三千年前,当中华文明还远远领先于世界的时候,“舍我其谁”的气魄让世界期待那个时代的辉煌!
时光飞逝,当这个千年的印记伴随着人生的沧桑,我们更加激动地发现,一个民族正在抖落历史的尘埃,在经历了一百年的巨变之后,正向着一个更高更远的历史高度前进,而神舟七号的发射更是将这种前进的速度和高度推向了一个高潮!
作为一名中国公民,我对此深感感动和自豪。从神舟一号到神舟七号,我看到中国的科技、经济、政治综合国力逐步稳步提升。我所看到的是一个伟大国家发扬过去、与时俱进的巨大勇气和魅力。回顾中国的科技发展道路,我们可以看到贫困与贫困――自力更生――是一体的,这也是一个民族走向自力更生、自力更生、和谐和谐的道路。“神七”不再是一个简单的词,而是一个象征意义和一个带着民族特色腾飞的梦想!
今晚,当神州七号燃烧的火焰在所有人的眼中成功升上天空时,中国,一条千年的巨龙,已经用这种声音呼喊,一次又一次在期待中翱翔!他最终会在层云上游荡,并吹口哨九天!
一篇令人难忘的400字新闻作文
每当我看到土方车在路上飞驰而过,我总会想起那篇难忘的新闻报道。
然后一种悲伤涌上我的心头,泪水不禁在我的眼里打转。我为地球车轮下那个小生命的悲惨死亡感到难过和心痛。我还记得那一天,我悠闲地坐在家里的沙发上,看着《新闻晚报》,一行醒目的大字映入我的眼帘。
当我读到这份令人震惊的报告时,那一刻我真的很难过,它在我心中留下了不可磨灭的印象。早上,当我父亲开着一辆电池车送女孩去学校时,一辆土方车在十字路口急转弯时将她的父亲和女儿撞倒在地。我的父亲当场失去了知觉,但是一个刚刚被重点中学录取的优秀小女孩却被一个土方轮当场压死,她的绚丽生活被无情地摧毁和践踏。
这个消息也震惊了这个小女孩的同学和老师,老师们哭着说她永远不会在毕业照上出现。读着这些话,我抑制不住内心的悲伤,眼泪忍不住涌了进来。
当这个女孩死的时候,她只有11岁,和我同龄。我可以想象失去女儿的父母会有多痛苦。每天在我要去上学的龙武路上,我总能看到尘土飞扬的庞然大物从我们身边经过,然后尘土很大,行人纷纷让步。当那些装甲兵扬长而去时,原本干净的道路上留下了一片片污秽。
有一次,在一个雨天,两辆电瓶车与地面上的污泥有着密切的接触,因为它们无法避开它。幸运的是,骑自行车的人身体很好。然而,如今,这些开土方车的司机和管理土方车的老板,不仅对污染我们城市的环境视而不见,甚至肆意践踏他们的生活。
你应该知道你最初的存在是为了建设我们的城市,让它更加美丽!司机土石方车,你的野蛮行为无情地摧毁了一个幸福的家庭,夺走了一个美丽而活泼的生活。我真的想对你喊:请珍惜自己和他人的生命!
车祸、吵架、垃圾、甚至小三,很多时候,打开电视,在无数个民生新闻栏目中,看到最多的似乎就是这些话题。
那个“讲述老百姓自己的故事”的深情美好年代似乎已经走远,一些曾经创下过收视神话的民生栏目如今已销声匿迹,更多还在支撑着的民生新闻栏目却只能每天津津乐道着车祸、吵架、垃圾等这些所谓的能吸引观众眼球的“热点”新闻。
从最开始的遍地开花、收视率节节攀升,到现在沦为很多电视台的鸡肋栏目,民生新闻到底怎么了?一地鸡毛的民生新闻栏目路在何方?
探索民生新闻栏目的出路,弄清楚观众的需求是第一要素。
我国正处于向小康社会迈进的历史关键时期。
在这样的历史阶段下,电视观众的物质需求已经得到基本满足,他们的目光已不仅仅停留在衣食住行方面,而是更渴望精神领域的需求,渴望个体人格被尊重。
说通俗点,就是渴望得到更多的话语权,渴望第一时间了解新闻背后的真相,关注更多的社会问题。
他们甚至会和媒体一样,怀着强烈的责任心和人文关怀,去关注一些素不相识的人的命运,关注这个社会这个国家发展前行的大问题。
电视观众的这些心理诉求,对民生新闻栏目来说,既是挑战,更是出路,也是民生新闻栏目改革的必然因素。
这就要求民生新闻栏目目光投向更广阔更高远,摆脱目前为片面追求收视率而不惜以低俗庸俗的内容迎合部分观众低级趣味的尴尬局面,更加有为地去关注国计民生,从而增强栏目的影响力和公信力。
目前的中国,已经进入一个充满变数的社会转型期,社会利益分配不公、市民权益遭受侵害、官员腐、行业风气不正等社会问题及矛盾的产生,激发了社会不同群体对于公众问题的关心,强化了社会公众的民主意识。
不论是公众意识的加强,还是社会公共领域的扩大,都会带来公民言论自由程度加大与公共事务渴望强烈的伴随效应。
这些成为中国目前步入大民生不可多得的条件,也为民生新闻栏目从小民生走向大民生提供了可行的舆论氛围。
大民生新闻目前仍处于发展之中。
专家们对大民生新闻的诠释是:“不仅反映了普通人的生存状态,同时也反映了公众的关注焦点以及代表全社会价值取向的信息解读。”这就要求,民生新闻栏目需要肩负起更多的社会责任,尤其是在通达民意、引导热点、加强舆论监督等方面更进一步完善自己。
比如,前一阵子闹得沸沸扬扬的关于北京空气质量的问题。
这种新闻看似很大,但实际上跟每个人都息息相关。
报道这样的新闻,绝对比车祸、吵架、垃圾等新闻更能引起观众的重视。
由这个问题大家联想到全国各地的空气质量,联想到二手烟对人们的伤害,联想到环保部门公布的数据是否可信,联想到汽车的减排等诸多问题。
民生新闻栏目把目光放得高远一点,新闻的信息和价值也就与众不同了。
从小民生向大民生的转变,要求抓住“民生”的内涵和存在意义,选择新的报道立场、表达方式、报道目的甚至新的新闻理念。
从新闻栏目角度来看,笔者以为要想抓住大民生的精髓,关键是抓住两点:
一是学会深挖,学会思考。
新闻报道要向深度发展,要求记者不是简单地完成新闻的五要素,不是只负责给观众呈现表象,而是要去追根问底,穷尽能力去寻找原因,甚至要学会对比。
这就要求记者学会独立思考,不能人云亦云。
如何把握尺度、掌握好角度、拿捏好分寸都是学问。
所以,民生栏目由小民生向大民生迈进,不仅仅是观念上的一次洗礼,对于整个团队,业务上也是一个考验。
尤其是针对那些有着舆论监督性质的深度报道、进行“建言式”监督,在报道中既要做到既不火上浇油,又能促进问题的解决,是非常重要的。
生活本身就是矛盾密布,何况现在的中国正在经历着翻天覆地的变化。
民生新闻栏目也要成长,学会用自己独立的思考来看待纷繁复杂的新闻事件。
这也是由小民生迈向大民生的必经之路。
二是学会从枯燥的时政信息内分析出有价值的新闻点。
传统的时政新闻给人的感觉是枯燥乏味的,好像是跟老百姓没什么关系的。
虽然感觉上观众都不喜欢看时政新闻,但实际上时政新闻中经常会传递出非常有价值的信息,是观众必不可少的需求。
从小民生迈向大民生,是民生新闻栏目自身领域的延展,是新闻媒体成长的提升,更是社会发展的需要。
但这样的转变不是一蹴而就的,必须脚踏实地地按照新闻规律前行。
新闻稿件写作的四要素之一:新闻事件具有能够满足读者好奇心的特征。
新闻稿件写作的四要素之二:新闻事件具有典型性特征。
大家都在做同样的工作,谁做得好,谁就是典型。
谁做了大家都想做但基本上都没做好的事情,谁就是典型。
谁做了与当前的宣传教育主题有着密切关联的事情,也可以作为特殊情况,成为一个特定时间段的典型。
新闻稿件写作的四要素之三:新闻事件具有指导性特征。
与新闻事件的典型性特征相比,新闻事件的指导性特征既需要具有典型性特征,还要具有可推广、借鉴的特征。也就是说,指导性特征是建立在典型性特征之上,并高于典型性特征。
新闻稿件写作的四要素之四:新闻事件具有焦点性特征。
任何优秀的新闻稿件,都肯定有焦点性特征的存在。焦点性特征明显的稿件,是所有新闻媒体所追寻的稿件。
上述四个要素可以独立存在,即只要拥有其中一个要素,就是一篇完整意义的新闻稿件;也可以二个要素或三四个要素同时存在,同时存在的要素越多,新闻稿件的价值就越高。
我们常说的新闻体裁,一般情况下是指消息、通讯、评论、报告文学、新闻散文等,但我们在实际中,接触到的还是消息这种文体,打开报纸,消息类就占了一大部分。
另外,在诸多新闻体裁中,消息是其他门类的基础,这就像要会跑必须先学会爬一样的道理。
所以,今天我主要讲两个问题,一个是消息写作的一般常识,另一个是对消息写作的广义要求。
在这里,消息是以迅速、准确、扼要地报道新闻事实为主要特点。
它有五个部分组成,即标题、导语、主体、背景、结尾。
消息讲究的有六要素,即什么时间、什么地点、什么人物、什么事情、什么原因、什么结果。
就是说一条消息要叙述的完备,就必须有一个事情的来龙去脉,说得清楚。
首先我们先来看看标题的要求:新闻标题是一篇新闻稿件的灵魂,也有人说新闻标题是一篇新闻稿件的眼睛,我们知道,夸奖一个人长得漂亮的时候,往往是说这个人长着一双明亮的大眼睛,然后才言顾其他,如果一个人的眼睛长得不怎么样的话,似乎夸奖起来就没有那么有底气了。
我们知道,新闻标题是新闻的关键。
而且,通讯员和记者把标题写不好,也足以说明你没有什么水平。
产生好的标题要具备两个方面的功夫:
一个是千锤百炼。
要达到这一点,没有对事物的`深刻理解是不可能做到的,往往有的人是先将内容写好,然后再琢磨标题。
这我不反对,你自己的驴,你骑驴脖子上绕街也没有人限制你。
但我以为,你在锤炼标题的同时,也是深入理解新闻素材的时候,当一条好的新闻标题写出来,你的腹稿也就差不多了,然后动笔,文如泉涌,一挥而就,那才叫潇洒自如。
二个是灵机一动。
往往有这样一种情景,当某一件事物刚刚接触到你的视线时,你会全身心猛然透亮,产生了某种灵感。
如此现象,有如神助,一条漂亮深刻的标题便产生了。
县十四届_第二次会议胜利闭幕
本台消息:
2月18号下午,县十四届_第二次会议在县会议中心举行第二次全体代表会议并胜利闭幕。
大会主席团常务主席吉xxx、xxx在主席台前排就坐。
大会主席团成员在主席台就坐。
会议由大会主席团常务主席xxx主持。
县十四届_第二次会议共有代表264名,出席会议的代表258名,符合法定人数。
大会表决通过了总监票、副总监票、监票人员名单,宣布了总计票、副总计票、计票人名单;
选举开始前,县政府县长候选人xxx和与会代表见了面。
通过无记名投票,大会选举xxx同志为县政府县长
现场音:xxx【根据计票结果和大会选举办法规定,现在我宣布:xxx同志当选为x县政府县长,让我们以热烈的掌声向她表示祝贺!】
会议以举手表决的方式,通过了关于x县政府报告的决议,通过了关于x县xxxx年国民经济和社会发展计划执行情况及xxxx年计划的决议,通过了关于x县xxxx年财政预算执行情况和xxxx年财政预算的决议,通过了关于x县_会工作报告的决议,通过了关于x县人民法院工作报告的决议,通过了关于x县人民检察院工作报告的决议。
随后,新当选的县政府县长xxx作了发言。
现场音xxx【尊敬的各位代表:县十四届人大二次会议选举我担任x县政府县长,我对各位代表的信任和支持,表示衷心的感谢!】
xxx说,今后将于县政府班子成员一道,努力做一个人民满意的县长。
一是把学习作为第一需要,为更好的服务x县人民打好素能基础。
二是把发展作为第一要务,围绕“争先晋位、富民强县”的工作目标,持续抓好四项重点,建设七个载体,让x县在科学发展的道路上阔步前行。
三是把为民作为第一责任,努力使全县人民生活更加殷实、更加安康、更多的享受改革发展的成果。
四是把务实作为第一要求,把思路变成行动,把决策变成实效。
五是把法治作为第一准则,自觉接受人大法律监督、政协民主监督及社会舆论监督,力求政府决策更加科学化、民主化、法制化。
六是把廉洁作为第一形象,以勤政廉政的良好形象,赢得群众的信赖和支持。
现场音xxx【重任在肩,容不得半点松懈,使命神圣,激励我奋勇前行。
站在新的历史起点上,我充满信心,有市委、市政府和县委的坚强领导,有县人大、县政协的鼎力支持,有全县人民的共同努力,我和政府一班人一定会凝心聚力,扎实工作,永葆昂扬斗志,满怀发展激情,努力把x县建设的更加美好!】
完成各项议程后,县_会主任xxx致闭幕词
现场音xxx【各位代表,x县第十四届_第二次会议,在大会主席团的领导下,经过与会代表和同志们的共同努力,已经圆满完成大会各项议程,就要闭幕了。
这次会议是在全县上下认真学习贯彻党的十八大精神和县委经济工作会议精神的关键时刻召开的一次重要会议。
大会充分发扬民主,严格依法办事,认真审查批准了县_会及“一府两院”等工作报告,依法选举产生了x县政府县长,实现了党的意图与人民意愿的高度统一,为今后加快全县经济社会发展提供了坚强的组织保证】
xxx指出,会议的胜利召开,对于进一步激励和动员全县人民积极投身于x县的科学、持续发展,建设和谐x县、幸福x县,必将产生重要的推动和促进作用。
会议通过的各项决议充分肯定了xxxx年我县的各项工作,进一步明确了我县xxxx年经济社会发展的指导思想、奋斗目标和主要任务。
为我县站在新的历史起点上实现跨越发展指明了方向。
为此,我们一定要进一步解放思想,坚定信心,全力以赴,坚定不移的把大会确定的各项工作任务落实到实处。
xxx要求,代表们要把宣传贯彻好党的十八大和本次人大会精神结合起来,充分发挥代表优势和职能作用,把会议精神准确有效地传达下去,带头贯彻好、落实好,把全县人民的智慧和力量更好的凝聚起来,使大会形成的共识成为全县人民克难攻坚的精神动力,齐心协力把x县的各项工作推向前进。
现场音xxx【各位代表,同志们,时代赋予我们重任,人民寄予我们厚望。
让我们在_x县县委的正确领导下,团结依靠全县广大人民群众,牢记使命,不负重托,恪尽职守,扎实工作,为加快实现x县新跨越而努力奋斗!】
在庄严的国歌声中,xxx宣布大会闭幕。
现场音xxx【现在我宣布:x县第十四届_第二次会议胜利闭幕!】
现场音【国歌】
在美丽的童话 《爱丽丝漫游奇境记》中,有一位国王,当人们问他从哪里开始时,他回答说: “从开始的时候开始,直到终端,然后结束。”按今天的观点来看,这位国王肯定不是一个合格的记者,因为作为一名记者,最重要的就是告诉读者他所报道的这件事情的来龙去脉。
一件事情总是由很多个因素构成,优秀的记者们曾经总结出了一个 “5w+h”的公式,认为要说清一件事,必须要包含下面几个因素:“who”(何人)、 “what”(何事)、 “when”(何时)、“where”(何地)、 “why”(为什么)、 “how”(怎 样),即记者一定要告诉读者:什么时间、什么地点、什么人发生了什么事,为什么以及怎样发生的。
这几个因素就被称为新闻的六要素,它们成了新闻必不可少的六个部分。
了解新闻的六要素后,如何做才能写好采访稿呢?
一、学会对材料进行剪裁、加工。要根据你的采访目的,确定哪些内容应放在前面?哪些内容应放在后面?确定哪些是采访稿的重点?重点内容应详写,次要内容可省去或略写。
当然即便是重点内容,也未必要将被采访者的语言全部写进去,可以适当地摘其主要的写出来,但一定要注意不能断章取义,断章取义会曲解被采访者的意图的。
二、学会将采访现场的环境写入文章中。采访稿如果只写采访的过程,文章可能会显得有些单调,我们在采访时,应学会观察:观察被采访者的环境布置,观察被采访者的外貌,观察被采访者的神态变化……这一切可以适当地在采访稿中写出来,这样文章会更加丰富有趣。
三、采访稿中可将直接引用与间接引用相结合。采访稿如果都是一问一答式的对话,文章读了会让读者觉得厌倦。我们在写文章时,可以将直接引用与间接引用相结合。
如介绍人物的经历时,可用间接引用。人物自述自己的事例时,若用直接引用,文章会显得更加真实感人。
escfp董事长康伟受邀出席长江文明馆策划研讨会
7月16日上午,由武汉大学中国传统文化研究中心、武汉大学国家文化创
新研究中心联合举办的长江文明馆策划研讨会在武汉大学政治与公共管理学院二楼会议室举行,文化产业研究领域的权威专家齐聚一堂,escfp董事长康伟作为城镇运营服务商的代表受邀出席。
据悉,本次会议主要着力于解决长江文明馆的展示内容与布展形式以及长江文化长廊的展示内容及展示方式两个主要问题。
会上,与会的专家、学者就以上议题展开了热烈的讨论。
escfp董事长康伟认为要解决以上两个主要问题,则必须要逐个解决其引申出来的五个问题,即长江文明是什么文明、国家和民众需要怎样的展示场馆、武汉需要怎样的城市名片、怎样的场馆才能得以持续和保留、什么是长江文明馆的灵魂和定位,如此才能形成一个系统而合理的解决方案。
随后,康伟根据其首创的五划合一理论,从国家战略高度和区位发展层面深入剖析了建设长江文明馆的时代背景,认为在全球经济转型,中国大国崛起,中国由沿海经济转入内河经济,以长江为中轴的经济、文明崛起。
并串联起生态文明美丽中国的历史实践巨幅画卷的背景之下,建设长江文明馆承担着“让世界因长江认识转型中的中国,让外界因长江文明馆认识发展中的武汉”的重任,从而提出“国家文明引擎,江河文明典范”的总体定位。
接着,康伟从长江文明馆及长江文化长廊的布展与总体要求、展现方式、展示内容、后期运营等四个方面分别作了具体阐述。
康伟认为,在项目的布展上,应力求体现“真诚、振奋、互动、与时俱进”四个核心点,凸显长江崛起、中部崛起及中华复兴,串联起构筑生态文明、美丽中国的核心内涵。
因为,长江文明馆不应只是静态的展示与罗列,更重要的是要体现新时期国家发展意志,是长江文明的宣言,中华文明的宣言;要凝聚文明的能地通过细节表现他的真实。
比如你可以形容为“半年前刚被提升到副经理职位上的业内人士”“不愿透漏姓名的业务中心工作人员”这样会比很笼统的说法更加有利。
力量,唤起全社会的共鸣,共创未来。
在展现的方式上,康伟认为要统筹策划整合,实现展馆建筑设计、外部园林景观、室内陈列题材(含科技表现运用)、展馆品牌宣传、后期维护运营五位浑然一体。
在展示的内容上,应围绕“文化文明、政治文明、经济文明、生态文明、社会文明”五个主线,贯穿交叉展现,并引发思考;外加“长江之城”武汉文明展厅,以借力长江文明之势、构筑生态文明美丽中国为目标,从国家战略高度上拔升长江文明的同时,也从城市发展高度上整合武汉文明特色。
此外,在项目的后期运营上,康伟则建议一方面可赋予其文化传承与学术研究功能,如设有具有高度而非规模化的长江文明论坛会址、学术研究机构,发布长江文明之声等,不仅让其成为建筑名片,更将其打造成为新时期的文化名片;另一方面,也可按照市场化方式运作,邀请企业冠名,与知名企业共建,体现长江文明的共鸣与合力。
康伟从城镇运营服务商的角度所作的战略分析和具体阐述赢得了所有与会专家、学者的一致认可与好评。
据悉,武汉大学城市设计学院教授、博导张薇,武汉大学历史学院教授、博导罗运环,武汉大学国家文化创新研究中心主任、教授、博导傅才武,长江科学院空间所所长、教授级高工谭德宝,湖北省博物馆馆长、湖北省文物考古研究所所长方勤。
湖北省美术馆馆长、一级美术师傅中望,湖北省发展战略规划办公室专职副主任、研究员徐新桥,武汉园林绿化建设发展有限公司董事长吴涛,武汉园发文化旅游控股有限公司总经理罗旭等也参加了本次策划研讨会。
我校20xx年校企合作高峰论坛在国教多功能厅举行
xx月xx日下午,在恰xx大学建校n周年庆典之际,xx大学20xx年校企合作高峰论坛于我校国际教育学院五楼的多功能报告厅成功举行。出席论坛的有xx大学董事长李金松,校长拜五四,党委副书记、副校长储建新,副校长万世明、何世玲,校工会主席范金梅等学校领导,東莞永大電子有限公司副董事长丁原璞、浙江贝尔控制阀门有限公司(xx大学n届毕业生)总经理林x、xxx科技集团区党委书记张xx、河南红xxx装饰工程有限公司总经理郭xx、xx装饰工程公司(xx大学n届毕业生)总经理孔xx、河南xx投资有限公司董事长夏xx等企业家代表,行政部门、教学单位、教师、学生代表等。 首先,xx大学董事长李xx发表重要讲话,他在讲话中指出,随着知识经济时代的来临和世界科技日新月异的发展,校企双方合作的空间越来越大,同时,校企合作是一个与时俱进、不断完善的动态过程,随着时间的推移,双方合作的形式和内容,也将不断完善与深化。企业要与学校一起不断拓宽新的合作领域,探索新的合作模式、建立新的合作机制,实现优势互补、资源共享,推动高素质高技能人才培养水平的不断提升,以适应企业及经济社会的发展需要,为祖国的.建设大业不断做出新的贡献。
校企合作单位代表也纷纷发表了自己的看法,对校企合作对于社会的进步、企业的发展带来的促进作用表示肯定:社会在多元化发展,培养更加适应社会需求的复合型人才,成为大势所趋。xx大学以其先进的教学理念,率先引入校企联合模式,通过“校企合作高峰论坛”促进毕业生与企业的无缝对接,实现了学校服务企业、企业扶持教育的双赢局面。同时各企业代表也对校方在人才培养的过程提出了一些宝贵的建议:加强学生素质教育,特别是礼仪的培养;加强学生兴趣爱好的培养,拓宽学生知识面使学生明确自己的发展方向;他们希望xx大学在教育的过程中,要结合自己的实际,瞄准国际、国内的企业市场发展方向,培养复合型人才,重视素质教育,加强外语水平,为企业输送有能力、懂业务、会外语的学生,抢占就业的制高点,避免低层次的竞争。
最后,xx大学校长助理曾小平作校企合作主题发言,他介绍了xx大学校企合作现状和xx大学校企合作对于学校发展的意义,凝练了我校校企合作工作的特色,找出了不足之处,最后对校企合作进行了展望并提出了发展方向。
本届校企合作高峰论坛由副校长赵辉主持。
据悉,论坛结束后,各位企业代表将与相关院部针对有关议题继续进行深入磋商。
今天,教育局领导安排我来介绍一下信息报道的写作经验,其实也谈不上什么好的经验。
我想就简略地把自己在信息写作方面的心得体会,分三个方面,跟大家交流一下。
第一,领导的重视和同事的支持是写好信息报道的前提。
在我们学校,朱欢乐校长及几位相关领导都非常重视信息宣传工作,把信息宣传作为宣传学校、宣传教育的主要载体来看待,在信息的写作过程中他们也给予了不少指导和帮助。
这充分激发了我对信息写作的热情,并为我能够发挥自己的特长提供了难得的机会。
同时,各位同事的鼎立支持,为我收集可靠的信息提供了有效的渠道。
一个人的触觉总是有限的,倘若学校周围的同事都能为你提供好点子、好信息,那做起信息报道就如鱼得水,好的宣传题材就会源源不断,犹如泉涌。
倘若当初这篇报道的写作只停留于表面热闹景象的描述,文章就显得粗浅。
于是,我通过各个渠道,从领导和同事手中挖掘出背后深层次的原因。
当我需要各种信息和材料时,他们不厌其烦的反复查找核实,让我深为感动。
第二,富有热情、善于钻研、提升自我是写好信息报道的关键。
信息的写作是一项枯燥而乏味的工作,没有一定的热情是很难做好的。
多年来,我始终对写作充满了兴趣,无论工作、生活怎样紧张,我没有放弃过自己的爱好。
除了干好本职工作外,我坚持多写搞、多投稿,写作的热情渐渐浓厚。
消息:带着露珠的新闻(人教版高二选修)
教学目标
一、了解消息的特点和结构形式,学会迅速抓住消息的主要信息。
二、培养新闻意识和对社会生活的敏感。
三、能够运用所学的知识、撰写各类消息。
四、体会消息精练、简洁的语言特点,并在新闻写作中加以运用。
教学重点和难点
一、对消息的结构和特点的把握是教学重点
二、运用所学的知识撰写消息、为消息拟一则标题是教学难点
教学方法
“导-读-悟-写”四步教学法
教学课时
一课时
教学过程与步骤
一、导(用两则消息导入)
俗话说:足不出户,能知天下事。现代社会中我们可以依靠什么知晓天下大事呢?大家看大屏幕(展示“新闻联播”片段、《_》消息“北京申奥成功”)
新闻稿件写作培训
新闻写作系列培训——如何写好消息
导语是指一篇消息的第一自然段或第一句话。它是用简明生动的文字,写出消息中最主要、最新鲜的事实,鲜明地提示消息的主题思想。
导语的要求,一是要抓住事情的核心,二是要能吸引读者看下去。要做到第一条,必须具备训练有素的分析能力;要做到第二条,则要有写作技巧。
①什么事情是已经发生的事件中最重要的?
②什么人参加进去了?谁干的或谁讲的?
③是用直接性导语,还是用延缓性导语?
④有没有什么吸引人的词汇或生动形象的短语要写进导语中?
⑤主题是什么?什么样的动词能最有效地吸引读者?
以上五个问题中,第三个问题涉及到导语的类型。那末,导语有哪些类型呢?
一类是直接性导语:直接写出事实的核心的导语。多是陈述性的像速记一样地反映事实。
另一类是延缓性导语:多用于“软”消息。即所报道的不是正在发展中的、变化中的或突发性的事件。它通常用来设置一种现场或创造某种气氛。多是解释性、说明性的。
导语的形式主要有:
1、叙述式。用摘录或综合的方法,把消息中最新鲜、最主要的事实简明扼要地写出来。
2、描写式。对消息的主要事实或某一有意义的侧面作简洁朴素而又有特色的描写,以酿成气氛。
3、提问式。先揭露矛盾,鲜明地、尖锐地提出问题,再作简要的回答,引起读者的关注和思考。
4、结论式。把结论写在开头,提示报道某一事物的意义或目的或总结。
5、号召式。提出号召,给读者指出方向和奋斗目标。
另外还有摘要式、评论式、综合式、解释式等等。
导语要“立片言以居要”,但在写作时,往往免不了出现各种问题,常见问题称之为导语写作十忌:
一忌名称罗列式导语,某一活动往往是由五六家单位主办的,有的人在导语中将这些单位名称全部罗列出来,使导语显得既罗嗦又臃肿.读者关心的是这场活动,而不是主要单位,如果非要出现,可放到消息末尾。
二忌“为了式”或目的式导语.即将新闻事实所要达到的目的放进导语里,使导语膨胀沉重,不堪重负。
如为了迎接北京奥运会,为了贯彻落实大会精神……干什么就干什么,不要穿靴戴帽。
三忌背景材料式导语。新闻背景材料一般是解释新闻主体的,导语应开门见山,开始就用背景材料,不仅说不清,而且也容易使读者如坠云雾。
四忌学术语言作导语.将一些学术专业性强,难懂的专业名词放在导语中,显然使人看不懂,这里要做好“第二种语言的翻译”,使之通俗化,大众化,口语化。
五忌导语公式化.一些通讯员或记者喜欢用一个框框去套多种内容,结果是平淡无奇,千篇 一律.公式化导语必然导致导语无新意,面目可憎。
六忌概念化.导语内无具体新闻事实,充斥了大而空的套话,空话,官话.。
七忌数字堆砌.导语内数字过多,就会淹没新闻事实.统计数字一般来说是枯燥乏味的,最好不要将其放进导语内,即使要写,也应将数字形象化。
八忌长导语.导语冗长,使人感到很沉闷,根本没有兴趣再看下文。一般应控制在80字内,最多不要超过150字。
九忌逻辑不清,概念模糊。
十忌标题与导语重复。
如题目:县хх部门举行迎新春座谈会;导语:昨日,县хх部门在该局会议室举行慰问老干部座谈会.题目和导语几乎是“一模一样”。
(三)主体
这是消息的主干部分。它紧接导语之后,对导语作具体全面的阐述,具体展开事实或进一步突出中心,从而写出导语所概括的内容,表现全篇消息的主题思想。应按“时间顺序”或“逻辑顺序”写作,但仍然要先写主要的,再写次要的。
(四)背景
1、新闻背景,指事件的历史背景、周围环境及与其它方面的联系等。写新闻有时要交代背景,目的在于帮助读者深刻理解新闻的内容和价值,起到衬托、深化主题的作用,也就是回答五个“w”中的why(为什么)。
西方新闻学认为背景就是对新闻事件作出的解释。美国新闻学家赖斯特说得很清楚:“我看不出新闻背景与解释有什么区别。”“解释,在我看来,就是新闻报道的深入化。
就是把单一的新闻事件放到一系列的事件中去写”,“就是提供新闻的背景知识,从而使读者能够对新闻事件作出客观的判断。”
但是“解释”不是议论,解释本身就是事实,也就是说用事实去解释。所以新闻背景又称之为“事实背景”。
2、背景的作用:
第一个作用,是说明新闻事件的起因。
第二个作用,显示或帮助读者理解新闻事件的重要性。
第三个作用,突出新闻稿件的新闻价值。
第四个作用,表明记者的观点。记者是不准在新闻中发表议论的,但是,谁也无法禁止记者通过自己来写的新闻表达自己的立场和看法。纯客观的报道是不存在的。
3、背景的类型,常见的有三种:对比性的,说明性的,注释性的。有的新闻学则将背景分为四种:人物背景、地理背景、历史背景和事物背景。
(五)结尾
新闻的结尾有小结式、启发式、号召式、分析式、展望式……。这些结尾写作与一般记叙文结尾的.写作并无大的不同。
写作误区:
误区一:弱化标题
标题是新闻的眼睛。如果眼睛不明亮,那新闻是很难吸引人的。
我们平时在写作过程中,将大部分心思用在稿件的内容上,常常是写完稿后再起标题,想不出好的就随意编个了事,总觉得无关紧要.其实,这是陷入了弱化标题拟定环节的误区.标题绝对是一篇稿件成功与否的关键所在.我们阅读消息时,最先看到的常是新闻的标题,一个好的标题会抓住受众的眼球让他不由自主被吸引着看下去;而一个索然无味的标题只能让你一扫而过不想再探究下面的新闻。
因此,我们要多在标题拟定上下功夫,要按照创新,贴切,准确,精炼等原则做好每一个标题.误区二:角度错位。
误区二:角度错位
大家都知道,我们负有及时宣传报道本单位大事要闻的职责。为此,我们大家都付诸了极大努力,但写出的东西质量却不是很高。
主要问题还是出在消息的采写角度上.我们的报道应该精益求精,努力增强报道的新闻性,亲民性,创新性,尤其在调整报道方向,拓展大众视角上下功夫,要善于从小的新闻素材中提取最有价值的新闻点。
比如,基层会议和基层领导的活动不是新闻,而会议里出台的重要举措和领导强调的工作导向才是重点,我们在写作时只有避开会议角度将这些新闻要点“拎”出来,稿件才能出彩.如果说真实是新闻的生命,那角度就是新闻的灵魂,找准了新闻的角度,也就找到了报道成功之源。
误区三:贪大求全
我们在写作时,总想把单位的各项工作全面地反映出来,写消息时就不得要领地“一,二,三,四”方方面面都想带上一笔,殊不知,那也是陷入了另一个消息写作的误区:贪大求全.我曾经有段时间在新闻写作时常会不自觉地带有机关应用文写作的痕迹,把稿件写成了总结报告式,总想面面俱到,却面面不到。
其实,在消息写作中是要求的是一事一题,一篇消息只需说清一件新闻就可以了,如果出现两个或两个以上的主题那这篇消息就很难写出质量了。
人物消息:
张龙龙刷新我校25年的跳高记录
本报讯又是一场欢呼,10月13日上午,研究生院研一学生张龙龙在我校男子组跳高比赛中以米的优异成绩打破了尘封25年的米的原记录.
张龙龙每年都参加运动会,除了大二那一年的失常发挥,其余每届都是跳高赛的冠军.但是往年他都没能破前辈创下的记录.对此,他说:“那一直是我的目标.”
在前面的预赛中,他都过的比较轻松,一脸从容淡定样子.到最后的决赛,剩下他一个挑战记录的时候,他往后退,拉长了助跑的距离,助跑前,他站在那里看着标杆,若有所思.第一跳,由于他的脚没有收缩好,碰到了标杆,标杆掉下来了.第二跳,是他又拉长了助跑的距离,在助跑点注视标杆很久,似乎在和标杆对话,他跑过去了,脚收缩的很好没有再碰到标杆,腰部发力到位,可是他的手却又碰到了标杆.还剩最后一次机会,要是还没有过,破记录的目标就只能等到明年了.从什么下来后,他缓缓走到起跑点,一直往后退,退了很长一段距离后,他站定,做好起跑的姿势后又起身放松一下,再俯身,他凝视着标杆,看了许久.终于,他冲过去了,在起跑点一跃,过了以完美的姿势!
在事后看视频时发现,这一跳超过了一米八三的标杆好多,于是他给自己定的下一年目标是冲刺一米九.,2011/8/1113:18:47
分数给我吧
我从20**年开始从事新闻写作,几篇稿件在吴忠日报发表后,被扁担沟镇党委任命为党委秘书,从此走上了一条围绕党委政府中心工作,从事时政新闻写作的道路。
这些年新闻写作有以下几点体会,与大家共同交流。
一是围绕党委政府中心工作写新闻。
始终把自己定位于一名行政机关干部,不是特约记者,更不是专业记者,所以,我写新闻稿件的素材就是党委政府的年度工作安排、总结,平时出台的党委文件、会议纪要等,围绕这些内容,在机关里找宣传点,在各村队找介入点,在镇村干部中找过渡点,在党员群众中找落脚点,把死搬硬套的文件、材料等写成活灵活现的新闻稿件,把干部群众的认可度变为新闻的深度,让自己的新闻稿在各级机关、农村、社区中生根发芽,提高稿件的影响力和认可度。
二是投入足够的激情写新闻。
工作是谋生的手段,事业是人生的追求。
多年来,我始终把新闻写作当做自己的一份事业,投入了足够的精力和体力,经常夜间写新闻,周六、周天写新闻,有时写一篇新闻稿的代价远远大于稿费和稿件奖励的总和,有时虽然投入了巨大的精力和财力,但稿件并不一定能变成铅字,但是,自己从来没有计较过,也没有产生放弃写新闻稿的念头,一直默默坚持到今天。
三是立足于最好写新闻。
始终把工作目标定位于第一,把自己投出的稿件定位于最好。
工作中纵向和单位的同事比成绩,横向和其他单位同一岗位上的同志比名次,平时到机关拿文件、报表、报材料都立足争第一,从不拖单位的后腿;写新闻稿件更是把最充足的时间,最充沛的体力用在新闻写作的刀刃上,力求内容充实、字斟句酌,从不拉夫凑数、东拼西凑,连一个标点都不放过,确保投出的稿件充分发挥出自己最高的水平。
四是树立赶超的目标写新闻。
你好,
在这个秋高气爽的十月,我们迎来了秋天的阳光,随着收获的季节,我们迎来了欢快而精彩的学校运动会。
我们一大早就到了学校,学生们在老师的带领下有条不紊地进入会场。我们班所有的学生都充满了活力和高昂的士气,他们心中只有一个愿望:我希望这次运动会能在今年获得第一名。学校里所有的学生都穿着整洁的校服,排成整齐的队伍。他们在操场上组成了一个方阵,喊着自习的口号。我们班的口号特别雄伟:“1234,1234!掌舵航行,奋力拼搏,看着我的第二节课是非凡的。”广场团队仪式结束,接着是广播体操比赛。整齐的动作形成了一个美丽的弧线,这让我们感到惊讶。广播体操成功结束后,紧张的运动会开始了!
当大会宣布体育比赛正式开始时,整个体育场顿时沸腾起来,欢呼声此起彼伏。看看田径赛场上的运动员,像兔子一样一个个飞离起点,像利箭一样冲向终点,让观众兴奋不已。无论参赛者是否获得一等奖,他们都会受到观众的赞扬和鼓励。因为在观众的心中,这些运动员表现出了顽强不屈的体育精神。他们是运动场上的英雄,也是雁岗中学的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验运动员体力和毅力的项目。虽然它不如短跑那样激动人心,但它肯定比短跑更感人。在比赛中,运动员不仅要面对身体上的考验,还要面对心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力工作、永不放弃的体育精神,这给我们的感受要比成绩丰富得多。
看看那个赛场上的运动员,他们都在摩拳擦掌,毫不示弱。为了获得更好的成绩,跳高和跳远的运动员竭尽全力,即使失败也不放弃。他们在目标面前迈出坚定的步伐,一次又一次地跳跃。这种不断超越自我的精神不仅是个人的巨大财富,也是他们在未来走得更高更远的坚实基础。参加铅球比赛的运动员相互竞争,结果越来越远。放在他们手中的球似乎成了一个充满希望的许愿球,不停地追逐着他们的梦想。
运动会展示了学生的青春风采,检验了他们的身体和心理素质。它锻炼体力,激活生命,提升个性和年轻活力,获得笑脸和精神面貌。所有的运动员在这次运动会上都取得了成绩和风格,发扬了友谊第一、比赛第二的精神,在比赛中寻找更多的荣耀和梦想,在比赛中创造了更多的美丽和荣耀。
学生在享受努力工作和快乐的同时,学会竞争、合作和交流。在运动会上,我们可以得到很多东西,最重要的不是名次和荣誉。有些可能比这些更有价值,更值得珍惜,比如人与人之间的友谊、帮助和真诚。
新闻,以前是最不喜欢看的。从小到大一直喜看动画片和泡沫剧。现今过了年已是十五岁的大姑娘了,大人们常说我不懂事,我也常因自己脾气不好,或是不会处理事情而烦恼。一句“见识太少”终于让我找到了曙光,从此便开始喜欢上新闻。
对比以往,只读书确实让我懂了不少知识,也成为了学业上的佼佼者,但在生活上却是一个失败透顶的人。虽然读书也可以认识社会,但毕竟作家们歌颂的都是生活中的真善美,以及那我爱看的动画片,也是讴歌正义和善良,贬低和排斥邪恶势力。在这样的环境影响下,我的心一直生活在洁白无瑕的云端,以至于随着年龄的增长,心确仍然很幼稚。但我终究要与现实的社会接触,这个社会的本质就是没有绝对的公平,要想不吃亏就只能让自己成为强者。可惜当初的自己并不懂得这点,只是一味的抱怨,性格也变得恶劣。幸运的是,当我快要绝望的时候,新闻拉住了我,没有让我滑向那个谁也不知道有没有底的深渊。
在看了新闻后才知道世界之大与我之渺小。新闻的内容很丰富,我的喜好也不尽相同,上到国家与国家之间,下到人与人之间。我从一个个真实的例子中看出:“人的一些美好的品质:诚信、正直、见义勇为、智慧……对于这个社会是多么重要!
我偶尔也会对某某事件提点拙见,比如在某件事中,谁谁谁错了,哪里哪里不对。但时常也会发现自己身上有着相同的毛病。不过我相信这一切我可以改,毕竟我还年轻。
一个人需要时时反省自己,这样才可以避免下次犯同样的错误。而对于别人的错误,更是我们的“前车之鉴,后车之师”,新闻对于我的最大好处正是这一点。读着新闻,在大事小事中体会世态炎凉,感叹人间冷暖,开阔了胸襟,放开了眼界,猛然间醒悟,其实这也是种成长。
唐太宗曾说:以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。而我要说:“以新闻为镜,可以知兴替,明得失,何乐而不为呢?”
2005年10月12日,中国自主研发的载人飞船神舟六号在3360酒泉卫星发射中心成功发射。10月12日上午9点,发射神舟六号飞船的长征二号f运载火箭点火。火箭点火4秒后升空,轰鸣声回荡在戈壁沙漠上空。这是长征火箭的第88次发射。点火200秒时,整流罩成功分离。在飞行中,整流罩可以保护航天器免受热量和气流的影响。此时,第二级火箭已经飞出了稠密的大气层,航天器不再需要整流罩的保护。这是中国第二艘载人宇宙飞船,也是中国第一艘执行“多人多日”任务的载人宇宙飞船,标志着中国载人航天工程又向前迈进了一步。
这次发射的“神舟六号”载人飞船是由推进舱、返回舱和轨道舱组成的三舱结构,重量基本保持在8吨左右。它是由长征二号f运载火箭发射的。飞船可以搭载两名宇航员,此次任务的宇航员是总指挥费和操作员聂海胜。谁能让世界上五分之一的人的心随着自己的节奏跳动五天五夜?谁能从一个前所未有的高度见证中国实力的飞跃?他们去天空,追踪龙,每天起飞,看看周围的天空。他们是中国航天工业的黄金一代!10月12日至17日,费龙军和聂海胜完成了为期5天5夜的太空之旅,引起了中国人民的关注。飞船在76圈后平稳返回。
“神舟六号”载人飞船成功发射。除了上述纯粹的航天和科学意义之外,它不仅能增强我们的民族自豪感和激发我们的民族精神,而且还有一个我们没有注意到的普遍价值,那就是神舟六号将开启仍处于朦胧状态的民族科学精神。
神舟六号载人飞船是中国神舟飞船系列之一。“神舟六号”和“神舟五号”在外观上没有区别。它们仍然是推进舱、返回舱和轨道舱的三舱结构。重量基本保持在8吨左右,由长征二号f型运载火箭发射。这是中国第二艘搭载宇航员的宇宙飞船,也是中国第一艘执行“多人多日”任务的载人宇宙飞船。
神舟六号宇宙飞船于2005年10月12日上午93: 00在北京时间(世界协调时8分)从酒泉卫星发射中心发射升空。两名中国宇航员费龙军和聂海胜被送入太空。据估计,他们将飞往时间5天。首先,它在椭圆轨道上运行五次,轨道倾角为度,近地点高度为200公里,远地点高度为347公里。轨道改变后,它进入一个343公里的圆形轨道,绕地球飞行需要90分钟。飞行轨迹投射到地面上,呈现一条向东移动的正弦曲线。轨道特征与神舟五号相同
神舟六号飞船搭载的物品有八大类六十四种,主要是载人航天工程的纪念品,如集邮品、字画、旗帜等纪念品,以及用于科学实验的微生物菌种和农作物种子。
这里有10克土,由9克大陆土和1克台湾土组成,这意味着完美,希望海峡两岸都能
新闻通稿一般是党委政府或社会团体举办的重大活动、发生重大事故或灾难时为了引导舆论、统一宣传口径、控制不良信息由新闻通讯社或新闻秘书、党政宣传部门拟发的统一稿件,这就叫做通稿。
新闻通稿可以说是“特殊时期”对“特殊事情”进行“特殊新闻控制”的产物和工具。
从这方面来说,新闻通稿是“炮制”的;严格意义上说,新闻通稿并不是新闻稿,而是“官八股”。
因为新闻通稿里面的新闻点已经很少,而且价值不高,甚至有很大可能是虚假的。
所以,读者、观众等新闻受众其实是不喜欢新闻通稿型的新闻报道的。
新闻通稿怎么写?下面就简单谈谈新闻通稿的写法。
新闻通稿的写法有其特殊性。
新闻通稿格式一般有固定模式,即:先是写一小段导语,简明道出新闻事实,但是不把事情说完。
然后是正文部分,写事情的过程,完全用白描手法和正面叙述(描述),不能赋予太多感情色彩。
最后一段结语一般留个尾巴,如“事件原因仍在调查中。
新闻通稿的写法有技巧性。
一、尽量公文式。
不要写成天花乱坠的美文。
二、体现新闻通稿“真正主人”的意志。
新闻通稿“真正主人”指要求发通稿的机构或个人,如政府、企业或集团老板等等。
三、新闻通稿尽量做到没有细节,如需细节必须征得“主人”同意并有需要达到的目的。
四、新闻通稿要尽量笼统、模糊。
可以多一点空话、套话、官话。
上述新闻通稿的写法,很多人会反对,并可能提出截然相反的新闻通稿写法。

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